朱迪在家上学 | 项目简介
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“朱迪在家上学”项目介绍

 

项目起因

 

本来有个人,家中有屋又有田,生活乐无边,可是突然有一天,他的女儿朱迪看起来要失学,于是他一怒之下决定在家教育自己的女儿。

考虑到《义务教育法》的存在,他决定将此事以文字形式告知当地教育局,以免除不可预见的责任。

 

相关阅读:《关于朱迪不能继续接受国家义务教育的情况说明》

 

在送达这份《说明》的时候,这个人还看见了其他一些父母因为户口住房证件不全没有学位等原因,子女被教育部门拒之门外的场面。这些人脸上的无助与茫然,以及面对教育局官员说话时小心陪笑的谄媚表情,在人脑海中久久挥之不去。

 

尽管后来,因为这份《说明》引发的某种神秘效应,这个人的女儿被教育局特殊协调安排了学位和入学,但是这种非制度性的安排让人不安。因为这只是个意外而已。

 

让我们假设一下——当中国所谓的“义务教育”不再是父母们的唯一选择时,会发生什么呢?还会有父母跪在教育局门口求学位么?

所以,就有了“朱迪在家上学”自助教育项目。

据资料显示,中国应参加但因故未能参加义务教育的孩子数量在2700万-5000万之间,这之中有一部分属于“有愿望接受教育而缺少必要技术性协助”的情况。一个自助教育项目相信会有所帮助。

 

同时,任何家有学童的父母们,请回答这个问题:当前的义务教育真的让人满意吗?

 

项目形态

 

1、本网站

“朱迪在家上学”项目的基础部分即为本网站,本网站的建设目标是面向所有个人用户和机构免费分享教材与施教方法

 

2、团队

以各种原因志愿加入项目建设者行列的人们。

 

3、线下合作网络

教育活动形形色色,线上“免费分享教材与施教方式”仅能解决一部分问题,剩下的问题需要有线下的专业教育人士和教育机构加入,以解决对当面授课、专业人士授课、集中授课、实践学习、人际互动等方面的需求。

 

项目目的

 

  • 第一目的:免费的自助式教育。帮助那些无法接受义务教育的孩子,无论其父母身居何处收入高低、有无户口住房暂住证,只要父母有决心和耐心,在本项目的帮助下,使其可以在家庭条件下,获得不低于义务教育平均水平的教育。

 

  • 第二目的:统筹运用家庭时间,配合家庭发展计划。在达成第一目的的同时,将孩子和父母从每周五天、每天八小时的时间约束中解放出来,高效、灵活、自由地支配一个家庭的共有时间,一个家庭将可以有自己的生活节奏和生活方式。孩子可以有自己独一无二的成长模式,父母也可以继续追寻属于他们自己的梦。对于一些特殊家庭,灵活自由的教育方案,使孩子的成长计划得以可能与家庭的发展计划同步,无需互相妥协。

 

  • 第三目的:教育的自我订制。中国传统学校教育受到我国政治现实、文化传统、教育部门能力等等因素的限制,本质上以培养“听话的劳动者”为终极目标,长期以来忽视受教育者的人格塑造,存在教育方式僵化、文科教育失真、公民教育缺失、限制独立思维等问题,并且短期内看不到解决希望。“朱迪在家上学”项目将以“世界的旁观者”为角度,向孩子们呈现一个多彩而真实的世界,让他(她)们自己看过世界后,再自己决定对世界的看法。让受教育者在学习过程中了解自己,在了解自己之后再有目的性地去学习,周而复始,良性循环。

 

  • 第四目的:学习技能和学习“学习技能的方法”。义务教育阶段的技能教育相对于现实需要可谓不值一提。“朱迪在家上学”项目将向社会提供大量技能教育或者入门指引信息,涉及安全与自我保护、谋生、体育、艺术、娱乐、家政、社交等等实用技能。一个孩子可以从“为自己的家人做一顿希腊式早餐”或者“如何使用智能手机管理自己的微博”开始,学会自己动手,说不定日后他(她)可以自己动手,去改变父母一辈曾无力改变的这个世界。